Test Noken nivel 3, versión resumen

N3　語源知識　漢字読み　

＿＿＿＿　のことばの読み方として最もよいものを、①　②　③　④　から一つ選びなさい。

山本さんはクラスの代表に選(えら)ばれた。

N3　語源知識　２　表記

＿＿＿＿　のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、①　②　③　④から一つえらびなさい。

困(こま)っているときに、先生にたすけていただきました。

N3　語源知識　３　文脈規定

（＿＿＿＿）に入れるのに最もよいものを、①　②　③　④　から一つえらびなさい。

（＿＿＿＿）　寝(ね)たので、気持ちかいい。

N3　語源知識　４　言い換え類義

＿＿＿に意味が最も近いものを、①　②　③　④　から一つえらびなさい。

次々(つぎつぎ)に新しいゲームが作られる。

N3　語源知識　５　用法

つぎのことばの使い方として最もよいものを、①　②　③　④　から一つえらびなさい。

今ごろ

N3　語源知識　文法形式の判断

つぎの文の　（　　）　に入れるのに最もよいものを、①　②　③　④　から一つえらびなさい。

父が短気()(たんき)なの　（　　）、母の方は気が長い。

N3　語源知識　文の文法　２、文の組み立て

先週　＿＿＿　＿＿＿　＿☆＿　＿＿＿　から、行ってみませんか。

N3　語源知識　文章の文法

つぎの文章(ぶんしょう)を読んで、文章全体(ぶんしょうぜんたい)の内容(ないよう)を考えて、＿＿＿の中に入る最もよいものを、①　②　③　④　から一つえらびなさい。

富士山(ふじさん)の思い出

今年の夏休みに、始(はじ)めて富士山(ふじさん)に登(のぼ)りました。　富士山(ふじさん)は日本でいちはん高い山で、3776メートルもあります。こんなに高い山は私の国にはありません。　それで、留学(りゅうがく)したら、ぜひ登(のぼ)ってみたいと思っていました。

富士山(ふじさん)の途中(とちゅう)までバスで行って、夜10時ごろから登(のぼ)り始(はじ)めました。　山の上で朝日を見るために夜中も歩かなければなりませんでした。　登山(とざん)の途中(とちゅう)で、もう帰りたいと思いました。　なぜかというと、夏でも富士山(ふじさん)の上のほうは本当(ほんとう)に寒かったし、予想(よそう)よりも山の道を歩くのは大変(たいへん)で、足も痛(いた)かったからです。　しかし、山の上に着いて朝日を見たら、それまでの疲(つか)れが消(き)えてしまいました。

突然(とつぜん)、目の前に広がる曇の間から朝日が＿＿＿。　今まで見た中でいちばん美(うつく)しい朝日でした。

一生忘(わす)れないだろうと思います。　とてもすばらしい思い出になりました。

N3　読解　内容理解　短文

つぎの文章(ぶんしょう)を読んで、質問に答えなさい。　答えは、①　②　③　④　から最もよいものを、一つえらびなさい。

質問　この手紙の中の会社について、正しいはどれか。

N3　読解　２　内容理解　中文

つぎの文章(ぶんしょう)を読んで、質問に答えなさい。答えは、①　②　③　④　から最もよいものを、一つえらびなさい。

海外旅行をするときの一般的な方法には、ガイドと一緒(いっしょ)の「パック旅行」があるが、フリーツアー(*１)というものもある。

パック旅行は、目的地まで往復(おうふく)の交通や宿泊(しゅくはく)、観光などがパッケージ(*2)になっているので、その名(な)がある。　すべてが決められているので、大変便利だが、団体行動(だんたいこうどう)をしなければならない。　もっとゆっくり見たいなと思うような場所でも、決められたスケジュールにしばられる。

その点、フリーツアーは往復(おうふく)の交通手段と宿泊先(しゅくはくさき)が決められているだけで、それ以外は自由・フリーだ。　目的地での行動を自由に決めて、移動に必要な鉄道やバスなどの切符(きっぷ)もいっしょに申し込むことができる。

ただ、フリーツアーでも注意しなければならない点がある。一度ツアー料金を払っていまったら、往復の飛行機やホテルは変えられないし、キャンセルする場合は出発日の３週間み前からキャンセル料を取られてしまう。　自分なりの計画をきちんと立てて、自由な旅を楽しもう。

(*1)ツアー：旅行のこと

(*2)パッケージ：関係のあるものを一つにまとめたもの

質問　ガイドと一緒(いっしょ)の「パック旅行」のいい点はどんなところだと言っているか。

N3　読解　３　内容理解　長文

つぎの文章(ぶんしょう)を読んで、質問に答えなさい。　答えは、①　②　③　④　から最もよいものを、一つえらびなさい。

玉(たま)ねぎ(*1)を切るとき、涙た出てきて困った経験はだれにでもあるだろう。

涙が出る原因は、玉(たま)ねぎの中に入っている「アリシン」である。　アリシンは、常温(じょうおん)(*2)で空気中に出ていく性質(せいしつ)(*3)があり、玉(たま)ねぎを切るときに飛び出す。　そして、呼吸したりするときに体の中に入ってきて、涙を出させるのである。

では、これを防(ふせ)ぐにはどうしたらいいだろうか。以下のような方法がある。

A　台所に換気扇(かんきせん)をつける。

B　玉(ねぎ)をいくつかに切って水につけておく。

C　玉(たま)ねぎをいくつかに切って水につけておく。

D　玉(たま)ねぎを冷蔵庫(れいぞうこ)に入れて冷やしておく。

E　包丁に熱湯をかけてから切る。

F　玉(たま)ねぎを電子レンジで温めておく。

これらの方法は二つのタイプに分けられる。　一つは、空気中に出たアリシンが体に入るのを防(ふせ)ぐタイプである。　もう一つは、アリシンが空気中に出るのを防(ふせ)ぐタイプで、こちらはアリシンの性質(せいしつ)を利用する方法だ。　アリシンには、水に溶(と)けやすい、水に溶(と)けやすい、冷たいと外に出にくい、熱で壊(こわ)れやすい、という性質(せいしつ)がある。　玉(たま)ねぎを冷やしたり、熱い包丁を使ったりするのは、少し時間が経(た)つと効果かなくなる。　これに対して、玉(たま)ねぎを水につけておいたり、レンジで温めたりするやり方は、効果が高いうようだ。

しかし、実はアリシンは体にいいものなのだ。　それが水に流れ出たり、熱で壊(こわ)れたりしてしまう。　このため、涙は出にくくなるが、アリシンが減ってしまうという欠点がある。　これらのことを考えて、一番いいと思う方法を選ぶといいだろう。

(*1)　玉(たま)ねぎ：　野菜の名前

(*2)　常温：　15度から25度ぐらいの気温

(*3)　性質(せいしつ)：　物がもっている性格や特徴

質問　一番いいと思う方法を選ぶといいだろう とあるが、ここで言いたいことはどんなことか。

N3　読解　４　情報検索

「日本語クラス」の案内である。　つぎの文章(ぶんしょう)を読んで、下の質問に答えなさい。

答えは、①　②　③　④　から最もよいものを、一つえらびなさい。

ユリナさんは、市民センターで日本語を勉強したいと考えています。　できれば漢字も勉強したいと思っています。

ユリナさんの仕事は8時から5時までで、お休みは毎週水曜日と日曜日です。

質問　ユリナさんが、とることのできるクラスはどれか。

N3　聴解　１　課題理解

この問題(もんだい)では、まず質問(しつもん)を聞(き)いてください。それから話(はなし)を聞(き)いて、選択肢(せんたくし)の中から、最もよいものを、一つ選(えら)んでください。

N3　聴解　２　ポイント理解

この問題(もんだい)では、まず質問(しつもん)を聞(き)いてください。そのあと、選択肢(せんたくし)を見てください。　話を聞いて、①から④の中から、最もよいものを、一つ選んでください。

N3　聴解　３　概要理解

この問題(もんだい)では、選択肢(せんたくし)になにもかいていません。　この問題(もんだい)はぜんたいとしてどんなないようかを聞く問題(もんだい)です。　話(はなし)の前(まえ)に質問(しつもん)はありません。

まず話(はなし)を聞(き)いてください。　それから、質問(しつもん)と選択肢(せんたくし)を聞(き)いて、①から④の中から、最もよいものを、一つえらびなさい。

N3　聴解　４　発話表現

この問題(もんだい)では、えを見ながら質問(しつもん)を聞(き)いてください。　やじるし(➡)の人は何と言いますか。　①から③の中から、最もよいものを、一つえらびなさい。

N3　聴解　５　即時応答

この問題(もんだい)では、選択肢(せんたくし)になにもかいていません。まず、文(ぶん)を聞(き)いてください。それから、その返事(へんじ)を聞(き)いて、①から③の中(なか)から、最(もっと)もよいものを、一つえらびなさい。